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南京早點(diǎn)創(chuàng)業(yè)

牛雜培訓(xùn)那里好,哪里的牛雜培訓(xùn)好?

 牛雜的傳說(shuō)

牛雜

  傳說(shuō)一

  故事從湛江的湖光巖說(shuō)起。相傳原先那里并沒(méi)有湖,原是寧、托兩條村莊,住有數(shù)十戶人家,男耕女織,人們 本都過(guò)著安定和平的生活。有一天晚上,一頭白牛不知從什么地方來(lái)到村里,無(wú)知村民欲擒而殺食之,有一老嫗見(jiàn)狀勸告曰:此乃天宮下凡神牛,切不可傷害,若加傷害,必遭其禍殃矣!眾村民不聽勸告,將牛宰而烹食之。是夜,突雷霆地裂,傾刻二村沉淪為湖,惟老嫗與兒子不食而平安無(wú)恙矣。老嫗知此乃天庭報(bào)應(yīng),遂取來(lái)牛雜加入各種藥材及一些特別配料以砂缸燉熬,意籍藥療以復(fù)白牛元神并祭奠遭難的村民、祈禱蒼生平安。終于感動(dòng)天庭,白牛復(fù)活并馱著老嫗升天了,該湖從此水凈如鏡;其水位終年平穩(wěn),淫雨數(shù)月不溢,大旱百日不涸。后時(shí)常有一白牛與一仙女出現(xiàn)在陷湖和七星巖洞間,其行蹤飄忽,專為黎民消災(zāi)賜福。于是人們便修筑了一座白牛仙女雕像以紀(jì)念這段凄美的故事。后來(lái)此燉制牛雜的秘方終流傳于世并暗在民間秘密傳承,就是今天的洶涌牛雜。據(jù)說(shuō)寇準(zhǔn)遭貶在雷州時(shí),也曾吃過(guò)此牛雜。

  傳說(shuō)二

  相傳在我祖輩時(shí),一年正值隆冬之際,氣候頗寒。時(shí)有親朋好友來(lái)訪,逢炊之際,于是提刀選牛雜,放料下湯鍋,做牛雜來(lái)款待親朋,一時(shí)縷縷香味飄往巷外,適逢村中的一個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),順香尋味走進(jìn)了屋子。一進(jìn)屋,只見(jiàn)屋內(nèi)土鍋里牛雜濃汁騰滾,滿屋飄香,大家?jiàn)A著牛雜蘸著醬料吃得好不歡暢。長(zhǎng)者盯住土鍋垂涎欲滴大聲說(shuō):緣味乃至,實(shí)不由己;滿鍋洶涌,實(shí)乃洶涌牛雜也!說(shuō)罷便入席夾起牛雜猛吃,把大伙樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。于是洶涌牛雜之事就在十里八村傳開了。

  培訓(xùn)內(nèi)容

  理論學(xué)習(xí):

  1、培訓(xùn)老師講解開店流程,包括店面選址、人員配備和采購(gòu)物資等。

  2、詳細(xì)解批牛雜面技術(shù),包括原材料選擇及采購(gòu)、口味變換及配比等。

  3、培訓(xùn)老師講解店鋪經(jīng)營(yíng)小技巧,讓學(xué)員輕松創(chuàng)造財(cái)富。

  實(shí)操學(xué)習(xí):

  1、培訓(xùn)老師進(jìn)行一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范講解及操作。

  2、培訓(xùn)老師在實(shí)踐操作過(guò)程中,帶領(lǐng)學(xué)員回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開店技巧、原材料選擇、采購(gòu)、成本及預(yù)算等。

  3、培訓(xùn)老師引導(dǎo)學(xué)員反復(fù)操作,熟練操作牛雜面制作流程,直到獨(dú)立完成成品,老師進(jìn)行品嘗及評(píng)價(jià)。

  課程制作:

  1.將牛肉和牛雜清洗干凈后。將牛雜放入鍋中煮熟。

  2.撇去浮沫,放入香料包后加入清水,煮好的牛雜烹飪完畢后,另起鍋下面。

  3.面食與配料放入同個(gè)地方,放相關(guān)配料,花生或者其他相關(guān)配料共同完成即可。

  創(chuàng)業(yè)扶持:

  1、聘請(qǐng)多年從事餐飲行業(yè)的名廚,進(jìn)行手把手教學(xué),實(shí)操演練,包教包會(huì)。

  2、市面上想學(xué)的近500多項(xiàng)熱門餐飲小吃項(xiàng)目都在這里,正宗口味,學(xué)會(huì)為止。

  3、對(duì)每位學(xué)員都進(jìn)行創(chuàng)業(yè)扶持指導(dǎo),一對(duì)一分享開店選址、原料采購(gòu)和店鋪管理經(jīng)驗(yàn)。

  4、總部18年餐飲管理經(jīng)驗(yàn),全國(guó)2萬(wàn)余家門店?duì)I銷案例分享。

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